Mi maestro de sexto grado, quien fue uno de los que influyó la carrera que elegiría, dejó una impresión duradera en casi todos sus estudiantes por su simpatía, entusiasmo y creatividad en el aula.
Recuerdo que en una clase de ciencias estábamos tratando de entender que hacia que las plantas vivieran, se desarrollaran y crecieran. El Señor Beeson organizo el experimento de tal modo que pudiéramos ver el efecto que tienen las diferentes cantidades de luz, agua y alimentos sobre las plantas. El proceso se inició con cuatro plantas de la misma variedad en cuatro macetas diferentes.
Planta A – Fue nombrada Patricia, ya que iba a ser la planta más mimada, recibiendo cantidades perfectamente medidas de luz, agua y alimentos.
Planta B – Fue nombrado Juan porque iba a estar aislada, así como algunos estudiantes hacen durante los recreos. Fue puesto en un armario en la oscuridad, pero se le dieron cantidades medidas de agua y alimentos.
Planta C – Fue llamado Fred, porque no iba a tener nada que ver con el agua, pero se dejo bajo la luz y se le alimentaba.
Planta D – Fue nombrado finalmente Sally, mientras se volvía más flaca y más flaca, recibió luz y agua, pero no alimentos.
Yo no creo que no hubiéramos sido capaces de darle nombres a las plantas en esta época y dia, ya que quizás se les dieron los nombres porque se asemejaban a algunas características de los miembros de la clase. No recuerdo con certeza, pero los nombres los pudieron haber puesto algunos chicos insensibles en la clase, mientras que el señor Beeson sólo los había marcado con los nombres genéricos A - B - C - D.
En muy pocos días pudimos ver los efectos de la falta de tan solo uno de los elementos esenciales que dan vida a las plantas. Un gran dolor se apodero de la clase cuando primeramente Fred, que se secó por la sed, fue tirado a la basura. Entonces Juan, al que vimos por primera vez cambiar de verde a café-amarillo, que luego se puso pálido y se marchito solo en su cuarto oscuro, también fue relegado al tarro de la basura. Finalmente Sally, tratando de vivir en una tierra que poco a poco perdía todos los minerales esenciales para vivir, expiró y fue desechada. Sólo Patricia, que estaba constantemente mimada con luz, agua y alimentos, creció hasta convertirse en una planta llena de vitalidad con flores de color rojo brillante.
En algún lugar, incluso mucho tiempo después que Patricia había seguido el camino de todos los seres vivos, me di cuenta de que el Salvador había enseñado que estos tres elementos, que son esenciales para todos los seres vivos, son también esenciales para el crecimiento espiritual de aquellos que optan por seguirlo. En diferentes ocasiones proclamó que Él era la luz del mundo y que de El fluían las aguas vivas y el pan de vida.
No toma mucho tiempo el ver que aquellos que se ausentan de la luz, el agua y el alimento del Salvador, sufren la misma sequedad, marchitez y finalización en sus vidas que habíamos visto pasar a las plantas en nuestro experimento de ciencias en el del sexto grado.
En muchos sentidos, el mismo dolor que sentí cuando vi la muerte de John, Fred y Sally, lo siento ahora por los muchos que veo divagando en la oscuridad, la sed y el hambre porque no tienen forma de acceder a estos elementos esenciales por su propia cuenta. Muchos, como esas plantas malogradas, permanecen en esta condición porque los que tienen un poco de luz, agua y el alimento del Salvador retienen estas substancias que dan la vida. Algunos las retienen porque carecen del compromiso de compartir – otras porque carecen de una convicción de la fraternidad universal – hay quienes no dan su luz, agua y alimentos, ya que son egoístas y no entienden la ley del cielo que declara que al dar de lo que tienen, al igual que la viuda que alimentó a Elías, se les aumentara sus propias escasas reservas.
En el experimento de la vida veo otro grupo que tiene todos los elementos de la vida a su alcance, deliberadamente van, alejándose de la verdadera luz, tropezando en la penumbra proporcionada por los inadecuados bombillos artificiales hechos por el hombre. Ellos mismos se ahogan en líquidos almibarados que les dejan con las almas insaciables, mientras caminan a lo largo de las orillas de los ríos eternos. Ellos devoran glotonamente las bondades de las cosechas terrenales que blanquean sus huesos dejándolos tirados en desiertos resecos, bordeados por ondeantes campos con el mana que da vida.
A diferencia de la Planta A - Patricia, que finalmente llegó al inevitable fin de todas las vidas mortales, sólo hay una manera de alcanzar la plenitud de la vida eterna, la cual viene al ser iluminados por la Luz del Mundo, al beber profundamente de la Fuente de Agua Viva, y al alimentarse con el Pan de Vida.
domingo, 26 de agosto de 2012
domingo, 19 de agosto de 2012
EL ORTO LADO DEL ARREPENTIMIENTO
Una de mis partes favoritas del Libro de Mormón se lleva a cabo entre el año 279 AC y el ano 124 DC durante el reinado de los tres reyes y profetas, Mosíah, su hijo Benjamín y su nieto Mosíah. No tenemos muchos detalles de aquellos días, pero sabemos que vivieron de acuerdo con el Plan de Felicidad, sus líderes trabajaron con sus propias manos para no ser una carga para el pueblo, y universalmente llegaron a un punto donde el Señor Omnipotente trajo un potente cambio en sus corazones, y así ya no tenían ninguna disposición a obrar el mal, sino hacer el bien continuamente. (Libro de Mormón - páginas 140-157)
Muchas de las religiones del mundo comparten la creencia de que el propósito de la mortalidad es ir a través de un proceso de refinamiento que nos prepara para compartir una existencia en la presencia de Dios. Por ejemplo, el Judaísmo observa el principio de que la mortalidad es un tiempo para vivir una vida digna de vivir en la presencia de Dios, y que la mejor manera de lograrlo es haciendo del mundo en que vivimos un lugar mejor porque estamos aquí. En el cristianismo consideramos que el éxito en el camino que nos lleva de regreso a la presencia de Dios, se encuentra siguiendo el ejemplo y las enseñanzas de Jesucristo.
Muchas veces he reflexionado que si voy a seguir el ejemplo de Jesucristo, ¿cuánto tiempo debo estar gastando superando mi disposición a hacer lo malo?
El Nuevo Testamento es firme sobre el hecho de que Su vida fue un perfecto andar sobre el camino de hacer el bien continuamente. Por lo tanto, seguir Su ejemplo debe indicar una vida, que al igual que los Nefitas de la antigüedad, no se centra en vencer el mal, sino en hacer lo bueno continuamente. También hay una fuerte indicación de que simples mortales necesitaran, como El, una gran cantidad de intervención divina para poder aproximarse a Sus logros..
En algún momento durante los inevitables cambios que parecen ocurrir en las religiones del mundo, la importancia del arrepentimiento se ha desviado del concentrarse en revestirse de buenos atributos y características, hacia un énfasis definitivo por superar las malas inclinaciones de los mortales. Por tan sólo unos minutos me gustaría considerar el proceso original del arrepentimiento o el esfuerzo por hacer lo bueno continuamente.
EL OTRO LADO DEL ARREPENTIMIENTO:
1. En lugar de tratar de no hurtar, robar y engañar voy a tratar de ser honesto en mis tratos.
2. En lugar de tratar de no usar palabras cortantes, duras y críticas, me esforzaré por hablar palabras que edifican y construyen.
3. En lugar de tratar de superar el odio y la intolerancia, me esforzará por desarrollar un amor universal hacia la humanidad.
4. En lugar de tratar de no poner tropezaderos y de hundir a mi vecino, me esforzaré por hacer que sus vías brillen y de construir puentes para hacer sus viajes más fáciles.
5. En lugar de tratar de superar los deseos de la carne, me esforzará por demostrar el verdadero amor a todos ayudándoles a convertirse en todo lo que pueden llegar a ser.
6. En lugar de pelear la guerra contra la propaganda del mundo de la comida chatarra, me esforzare por tratar a mi cuerpo como un templo y un regalo de un amoroso Padre Celestial.
7. En lugar de intentar controlar la ira y las calamidades físicas que le acompañan, tratare de mantener la paz y la tranquilidad en mi vida.
8. En lugar de tratar de eliminar la codicia de mi vida, tratare de desarrollar un mayor grado de caridad hacia los demás.
9. En lugar de maldecir a mi hermano por sus diferencias, tratare de estar agradecido por los dones que disfruto al trabajar en conjunto, a causa de esas diferencias
.
10. En lugar de la coerción y compulsión me esforzare por enseñar principios correctos y permitir a todos los que están bajo mi mayordomía los privilegios, responsabilidades y las consecuencia del albedrio.
11. En lugar de intentar vencer el orgullo, voy a tratar de ser humilde.
Cuando trato de demostrar un punto, diez ha sido siempre mi limite, pero mi maravilloso editor quiso añadir uno más. Por lo tanto, estos once puntos deben ser más que suficientes para aclarar lo que he estado pensando.
Un par de observaciones personales:
Mientras he luchado y tropezado a través de las fases de mi vida, me he dado cuenta que superar la maldad con la que he sido tentado, ha sido principalmente una lucha independiente, con un poco de ayuda de otros y un poco de ayuda de mi amoroso Padre Celestial. Sin embargo, en esas horas en que realmente me he concentrado en hacer lo bueno continuamente, me he dado cuenta de que este camino no se puede pisar sin la intervención divina y la guía del Espíritu Santo. Después de todo, este regalo fue extendido a los antiguos Nefitas, no se lo ganaron por sí mismos.
Mientras las fases de la vida se han multiplicado y los días restantes de la mortalidad se acortan más que los que han pasado, me doy cuenta de que la amonestación del Señor desde el monte de llegar a ser perfectos como su Padre celestial es perfecto, es una tarea que estaré tratando de cumplir aun en las fases posteriores mortales de mi progreso.
Me doy cuenta ahora más que nunca que esperar que mi vecino se convierta en un santo, de ninguna manera ayudara mi decisión personal de morar eternamente con nuestro Padre Celestial, pero si este gran cambio conlleva frutos, entonces debe empezar conmigo.
Me tomó mucho tiempo, pero finalmente he llegado a la conclusión de que el trabajo positivo de tratar de revestirme de atributos y características buenas, es un viaje mucho más agradable y tranquilo que cuando yo estaba continuamente tratando de vencer mi disposición de hacer lo malo. Realmente esta es la clave misma para vivir de acuerdo con el Plan de Felicidad.
Que el Señor nos bendiga a todos con su gracia sustentadora mientras nos esforzamos por ser como es Él.
Muchas de las religiones del mundo comparten la creencia de que el propósito de la mortalidad es ir a través de un proceso de refinamiento que nos prepara para compartir una existencia en la presencia de Dios. Por ejemplo, el Judaísmo observa el principio de que la mortalidad es un tiempo para vivir una vida digna de vivir en la presencia de Dios, y que la mejor manera de lograrlo es haciendo del mundo en que vivimos un lugar mejor porque estamos aquí. En el cristianismo consideramos que el éxito en el camino que nos lleva de regreso a la presencia de Dios, se encuentra siguiendo el ejemplo y las enseñanzas de Jesucristo.
Muchas veces he reflexionado que si voy a seguir el ejemplo de Jesucristo, ¿cuánto tiempo debo estar gastando superando mi disposición a hacer lo malo?
El Nuevo Testamento es firme sobre el hecho de que Su vida fue un perfecto andar sobre el camino de hacer el bien continuamente. Por lo tanto, seguir Su ejemplo debe indicar una vida, que al igual que los Nefitas de la antigüedad, no se centra en vencer el mal, sino en hacer lo bueno continuamente. También hay una fuerte indicación de que simples mortales necesitaran, como El, una gran cantidad de intervención divina para poder aproximarse a Sus logros..
En algún momento durante los inevitables cambios que parecen ocurrir en las religiones del mundo, la importancia del arrepentimiento se ha desviado del concentrarse en revestirse de buenos atributos y características, hacia un énfasis definitivo por superar las malas inclinaciones de los mortales. Por tan sólo unos minutos me gustaría considerar el proceso original del arrepentimiento o el esfuerzo por hacer lo bueno continuamente.
EL OTRO LADO DEL ARREPENTIMIENTO:
1. En lugar de tratar de no hurtar, robar y engañar voy a tratar de ser honesto en mis tratos.
2. En lugar de tratar de no usar palabras cortantes, duras y críticas, me esforzaré por hablar palabras que edifican y construyen.
3. En lugar de tratar de superar el odio y la intolerancia, me esforzará por desarrollar un amor universal hacia la humanidad.
4. En lugar de tratar de no poner tropezaderos y de hundir a mi vecino, me esforzaré por hacer que sus vías brillen y de construir puentes para hacer sus viajes más fáciles.
5. En lugar de tratar de superar los deseos de la carne, me esforzará por demostrar el verdadero amor a todos ayudándoles a convertirse en todo lo que pueden llegar a ser.
6. En lugar de pelear la guerra contra la propaganda del mundo de la comida chatarra, me esforzare por tratar a mi cuerpo como un templo y un regalo de un amoroso Padre Celestial.
7. En lugar de intentar controlar la ira y las calamidades físicas que le acompañan, tratare de mantener la paz y la tranquilidad en mi vida.
8. En lugar de tratar de eliminar la codicia de mi vida, tratare de desarrollar un mayor grado de caridad hacia los demás.
9. En lugar de maldecir a mi hermano por sus diferencias, tratare de estar agradecido por los dones que disfruto al trabajar en conjunto, a causa de esas diferencias
.
10. En lugar de la coerción y compulsión me esforzare por enseñar principios correctos y permitir a todos los que están bajo mi mayordomía los privilegios, responsabilidades y las consecuencia del albedrio.
11. En lugar de intentar vencer el orgullo, voy a tratar de ser humilde.
Cuando trato de demostrar un punto, diez ha sido siempre mi limite, pero mi maravilloso editor quiso añadir uno más. Por lo tanto, estos once puntos deben ser más que suficientes para aclarar lo que he estado pensando.
Un par de observaciones personales:
Mientras he luchado y tropezado a través de las fases de mi vida, me he dado cuenta que superar la maldad con la que he sido tentado, ha sido principalmente una lucha independiente, con un poco de ayuda de otros y un poco de ayuda de mi amoroso Padre Celestial. Sin embargo, en esas horas en que realmente me he concentrado en hacer lo bueno continuamente, me he dado cuenta de que este camino no se puede pisar sin la intervención divina y la guía del Espíritu Santo. Después de todo, este regalo fue extendido a los antiguos Nefitas, no se lo ganaron por sí mismos.
Mientras las fases de la vida se han multiplicado y los días restantes de la mortalidad se acortan más que los que han pasado, me doy cuenta de que la amonestación del Señor desde el monte de llegar a ser perfectos como su Padre celestial es perfecto, es una tarea que estaré tratando de cumplir aun en las fases posteriores mortales de mi progreso.
Me doy cuenta ahora más que nunca que esperar que mi vecino se convierta en un santo, de ninguna manera ayudara mi decisión personal de morar eternamente con nuestro Padre Celestial, pero si este gran cambio conlleva frutos, entonces debe empezar conmigo.
Me tomó mucho tiempo, pero finalmente he llegado a la conclusión de que el trabajo positivo de tratar de revestirme de atributos y características buenas, es un viaje mucho más agradable y tranquilo que cuando yo estaba continuamente tratando de vencer mi disposición de hacer lo malo. Realmente esta es la clave misma para vivir de acuerdo con el Plan de Felicidad.
Que el Señor nos bendiga a todos con su gracia sustentadora mientras nos esforzamos por ser como es Él.
domingo, 12 de agosto de 2012
LA TIERRA DEL QUE PASARIA SI
De vez en cuando mis pensamientos se derivan a esa tierra maravillosa e idealista del "qué pasaría si". 'Esta mañana, durante el desayuno, Kathleen me dijo que mientras caminaba ayer surgió la pregunta, que pasaría si Mohamed hubiera sido un profeta o no. Tuvimos una breve discusión sobre el tema, pero el "que pasaría si" de mi mente se puso en marcha, y sabía que tenía que poner lo que estaba pasando por mi cerebro en un papel.
El gran profeta Nefita registro hace algunos 2560 años atrás, que Dios había declarado:
No sabéis que hay más de una nación? No sabéis que yo, el Señor vuestro Dios, he creado a todos los hombres, y que me acuerdo de los que viven en las islas del mar; y que gobierno arriba en los cielos y abajo en la tierra; y manifiesto mi palabra a los hijos de los hombres, si, sobre todas las naciones de la tierra? (2 Nefi 29:7)
'¿Qué pasaría si' - hay un Padre universal para toda la humanidad? "¿Qué pasaría si '- Él ha hablado a todos sus hijos sin importar el lugar en que hallan nacido en este pequeño planeta? Y el gran 'qué pasaría si.' 'Que pasaría si' - Sus hijos observan y viven sus vidas de acuerdo con su palabra?
A medida que el número de veces en que tuve el privilegio de enseñar el curso de las Religiones del Mundo se multiplicaba, más se cimentaba en mi alma el concepto de un Padre Celestial universal para toda la humanidad. Cuanto más aprendía, más comprendía que las enseñanzas fundamentales de las religiones del mundo contienen doctrinas más armoniosas que ideologías conflictivas.
BUDISMO: Si un hombre habla o actúa con un pensamiento puro, la felicidad le sigue como una sombra que nunca lo abandona. "Él abusó de mí, me golpeó, me derrotó, me robó" - en los que albergan tales pensamientos, el odio nunca cesará, - en los que no albergan tales pensamientos el odio va a cesar. El odio no cesa por odiar en cualquier momento, el odio cesa por el amor - esta es una vieja regla. (Las religiones humanas, pagina 136)
TAOISMO: Yo soy bueno con aquellos que son buenos conmigo, y yo soy bueno con aquellos que no son buenos conmigo, - de modo que todos consiguen ser buenos. Para aquellos que son sinceros conmigo, yo soy sincero, y para aquellos que no son sinceros conmigo, yo tambien soy sincero, - y de este modo todos llegamos a ser sinceros. (Las religiones humanas, pagina 256)
CONFUCIONISMO: Tzu-Kung pregunto "¿Hay una palabra que pueda servir como una norma para practicar durante toda una vida" El maestro dijo, "no es reciprocidad tal palabra? Lo que no quieres que te hagan, no lo hagas a los demás." (Las religiones humanas, pagina 278)
ISLAM: Hubo un tiempo, cuando culpaba a mi compañero si su religión no se ajustaba a la mía; Ahora, sin embargo, mi corazón acepta cada forma, es un campo de pasto para las gacelas, un claustro para los monjes, un Templo para los ídolos y un Kaaba para el peregrino, esas tablas de la Torá y los libros sagrados del Corán. Sólo el amor es mi religión. (Las religiones humanas, pagina 538)
CRISTIANISMO: "Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. Ese es el primero y grande mandamiento. Y el segundo es semejante: Amarás a tu prójimo como a ti mismo." De estos dos mandamientos dependen toda la Ley y los Profeta.
A pesar de que este ejemplo es pequeño, espero que nos de una idea del por qué he llegado a creer en un Padre Universal que ha hablado a todos sus hijos. Aunque el polvo de los siglos puede haber oscurecido el brillo original de la palabra, los mensajes a todas las naciones continúan ardiendo en los brasas que quedan de su incendio fundacional.
Pues he aquí, el Señor les concede a todas las naciones, de su propia nación y lengua, enseñen su palabra, sí, con sabiduría, cuanto él juzgue conveniente que tengan, por lo tanto vemos que el Señor aconseja en sabiduría, de conformidad con lo que es justo y verdadero. (Alma 29:8)
El gran "qué pasaría si" - ¿Qué pasaría si la fraternidad universal en la tierra viviera de acuerdo con los pasajes citados en este pensamiento? ¿No mejorarían las relaciones en la tierra? Se convertirían finalmente las armas de guerra en arados? ¿Morara finalmente el cordero con el león?
Sé que la mayoría de mis 'que pasaría si' se desvanecen ante la cara de la realidad, pero por siempre continuare teniendo mi corazón puesto en el cumplimiento de los tales 'qué pasaría si ".
Yo sé que mientras mis "qué pasaría si" personales no estén a la altura de los "que si" - la observancia universal a la palabra de nuestro Padre Celestial no puede llevarse a cabo.
El gran profeta Nefita registro hace algunos 2560 años atrás, que Dios había declarado:
No sabéis que hay más de una nación? No sabéis que yo, el Señor vuestro Dios, he creado a todos los hombres, y que me acuerdo de los que viven en las islas del mar; y que gobierno arriba en los cielos y abajo en la tierra; y manifiesto mi palabra a los hijos de los hombres, si, sobre todas las naciones de la tierra? (2 Nefi 29:7)
'¿Qué pasaría si' - hay un Padre universal para toda la humanidad? "¿Qué pasaría si '- Él ha hablado a todos sus hijos sin importar el lugar en que hallan nacido en este pequeño planeta? Y el gran 'qué pasaría si.' 'Que pasaría si' - Sus hijos observan y viven sus vidas de acuerdo con su palabra?
A medida que el número de veces en que tuve el privilegio de enseñar el curso de las Religiones del Mundo se multiplicaba, más se cimentaba en mi alma el concepto de un Padre Celestial universal para toda la humanidad. Cuanto más aprendía, más comprendía que las enseñanzas fundamentales de las religiones del mundo contienen doctrinas más armoniosas que ideologías conflictivas.
BUDISMO: Si un hombre habla o actúa con un pensamiento puro, la felicidad le sigue como una sombra que nunca lo abandona. "Él abusó de mí, me golpeó, me derrotó, me robó" - en los que albergan tales pensamientos, el odio nunca cesará, - en los que no albergan tales pensamientos el odio va a cesar. El odio no cesa por odiar en cualquier momento, el odio cesa por el amor - esta es una vieja regla. (Las religiones humanas, pagina 136)
TAOISMO: Yo soy bueno con aquellos que son buenos conmigo, y yo soy bueno con aquellos que no son buenos conmigo, - de modo que todos consiguen ser buenos. Para aquellos que son sinceros conmigo, yo soy sincero, y para aquellos que no son sinceros conmigo, yo tambien soy sincero, - y de este modo todos llegamos a ser sinceros. (Las religiones humanas, pagina 256)
CONFUCIONISMO: Tzu-Kung pregunto "¿Hay una palabra que pueda servir como una norma para practicar durante toda una vida" El maestro dijo, "no es reciprocidad tal palabra? Lo que no quieres que te hagan, no lo hagas a los demás." (Las religiones humanas, pagina 278)
ISLAM: Hubo un tiempo, cuando culpaba a mi compañero si su religión no se ajustaba a la mía; Ahora, sin embargo, mi corazón acepta cada forma, es un campo de pasto para las gacelas, un claustro para los monjes, un Templo para los ídolos y un Kaaba para el peregrino, esas tablas de la Torá y los libros sagrados del Corán. Sólo el amor es mi religión. (Las religiones humanas, pagina 538)
CRISTIANISMO: "Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. Ese es el primero y grande mandamiento. Y el segundo es semejante: Amarás a tu prójimo como a ti mismo." De estos dos mandamientos dependen toda la Ley y los Profeta.
A pesar de que este ejemplo es pequeño, espero que nos de una idea del por qué he llegado a creer en un Padre Universal que ha hablado a todos sus hijos. Aunque el polvo de los siglos puede haber oscurecido el brillo original de la palabra, los mensajes a todas las naciones continúan ardiendo en los brasas que quedan de su incendio fundacional.
Pues he aquí, el Señor les concede a todas las naciones, de su propia nación y lengua, enseñen su palabra, sí, con sabiduría, cuanto él juzgue conveniente que tengan, por lo tanto vemos que el Señor aconseja en sabiduría, de conformidad con lo que es justo y verdadero. (Alma 29:8)
El gran "qué pasaría si" - ¿Qué pasaría si la fraternidad universal en la tierra viviera de acuerdo con los pasajes citados en este pensamiento? ¿No mejorarían las relaciones en la tierra? Se convertirían finalmente las armas de guerra en arados? ¿Morara finalmente el cordero con el león?
Sé que la mayoría de mis 'que pasaría si' se desvanecen ante la cara de la realidad, pero por siempre continuare teniendo mi corazón puesto en el cumplimiento de los tales 'qué pasaría si ".
Yo sé que mientras mis "qué pasaría si" personales no estén a la altura de los "que si" - la observancia universal a la palabra de nuestro Padre Celestial no puede llevarse a cabo.
domingo, 5 de agosto de 2012
HABLAR Y ENSENAR
Hay una creencia general de que todas las cosas nuevas son mejores que las cosas viejas.
Acabamos de comprar una nevera nueva. Me pregunto si va a durar 50 o más anos como la que compramos justo después de casarnos. Mientras estábamos en la tienda también remplazamos nuestro lavaplatos que dejo de funcionar el año pasado. Me pregunto si va a durar los 40 años que duro el anterior. Acabamos de donar nuestro carro Saturn del 1994 a una institución benéfica. Me pregunto si nuestro carro Prius todavía va a funcionar cuando tenga 18 años.
No es mi intención usar mis limitados pensamientos en electrodomésticos y baratijas, pero la cosa vieja sobre la que realmente quiero escribir es, el porque el hablar en la iglesia ha sido sustituido por el leer, ¿por qué enseñar en la Escuela Dominical ha sido sustituido al mostrar videos y al hacer que los estudiantes lean declaraciones preparadas.
No sé cuando empezó; tal vez fue con la llegada del Teleprompter, pero en algún lugar a lo largo de la cronología de mi vida, el contacto visual y el decir lo que había en su corazón, fue remplazado por los ojos pegados al texto apoyado en los púlpitos, y por la lectura de una serie de citas originadas por alguien mas.
Consejo # 1 - Unas pocas palabras pronunciadas bajo la influencia del Espíritu son de más valor que el perder el hilo leyendo volúmenes.
Consejo # 2 - Cuando usted mira a los ojos de la congregación su nivel de atención se incrementa dramáticamente.
En algún punto, los tiempos asignados para hablar se perdieron por la necesidad de leer todo lo preparado como si fuera mi "última lección".
Consejo # 1 - Un tipo de hoja de doble espacio escrito, requiere un mínimo de tres minutos para leerse. Si tengo 7 páginas de espacio sencillo, me tomará 42 minutos leerlas.
Sugerencia # 2 - Si hay tres discursantes asignados y sólo 36 minutos restantes en la reunión, tengo un máximo de 12 minutos para hablar (leer) mi discurso.
En algún momento, la elocuencia fue remplazada por frases sin puntuación, hablando entre dientes y corriendo a través de las palabras en la página.
Consejo # 1 - La comunicación sólo tiene lugar si las palabras se entienden y tienen significado en su contexto.
Sugerencia # 2 - Discursar en la iglesia no es una conversación íntima en un carro, y los micrófonos no compensan las silenciosas frases habladas entre dientes.
Mientras tengo su atención, permítanme dejar el púlpito e ir a las clases de la Escuela Dominical. No sé cuando empezó. Tal vez fue con el efecto hipnótico del tubo, o tal vez esperó las pantallas planas. Parece que a veces, la enseñanza significativa ha sido sustituida por una actitud como si el preparar galletas para los refrescos y el poner un show entretenido fueran los atributos más importantes en el salón de clases.
En algún momento, talentosos maestros de la escuela dominical fueron reemplazados por los operadores de video, y asignaciones de lectura por hojas de papel.
Consejo # 1 - La enseñanza es un arte que cuando se usa correctamente, hará que los estudiantes piensen, interiorizan y expandan la reflexión original dada por el profesor. Sin un intercambio significativo entre el profesor y el estudiante, el aprendizaje no puede existir.
Sugerencia # 2 - Inteligentes preguntas significativas acerca de lo que se lee o se ve, son más importantes para el proceso de aprendizaje que el material en el video o lo que está escrito en la hoja de papel.
En algún momento, los recursos audio/visuales se convirtieon en un relleno en lugar de un estímulo para el intercambio del aprendizaje.
Consejo # 1 - Antes de mostrar el vídeo o la lectura de cualquier material, el profesor debe "indicar" lo que el alumno debe buscar en el video o en la palabra escrita.
Sugerencia # 2 - Después de cualquier vídeo o lectura, el maestro debe hacer preguntas de seguimiento para asegurarse que el mensaje del material se entiendo y se vuelve significativo para el estudiante.
En algún momento, dar una conferencia ha sustituido los significativos intercambios socráticos entre profesores y alumnos.
Consejo # 1 - Ningún otro método sustituirá jamás el efecto de intercambios significativos de ideas entre dos personas.
Sugerencia # 2 - Los estudiantes recuerdan más quienes son los maestros que lo que podrían haber enseñado.
Pues ahí lo tienen. Junto con electrodomésticos y automóviles, creo que es muy posible que las nuevas metodologías del hablar y el ensenar, no puedan ser mejor que los viejos métodos.
Acabamos de comprar una nevera nueva. Me pregunto si va a durar 50 o más anos como la que compramos justo después de casarnos. Mientras estábamos en la tienda también remplazamos nuestro lavaplatos que dejo de funcionar el año pasado. Me pregunto si va a durar los 40 años que duro el anterior. Acabamos de donar nuestro carro Saturn del 1994 a una institución benéfica. Me pregunto si nuestro carro Prius todavía va a funcionar cuando tenga 18 años.
No es mi intención usar mis limitados pensamientos en electrodomésticos y baratijas, pero la cosa vieja sobre la que realmente quiero escribir es, el porque el hablar en la iglesia ha sido sustituido por el leer, ¿por qué enseñar en la Escuela Dominical ha sido sustituido al mostrar videos y al hacer que los estudiantes lean declaraciones preparadas.
No sé cuando empezó; tal vez fue con la llegada del Teleprompter, pero en algún lugar a lo largo de la cronología de mi vida, el contacto visual y el decir lo que había en su corazón, fue remplazado por los ojos pegados al texto apoyado en los púlpitos, y por la lectura de una serie de citas originadas por alguien mas.
Consejo # 1 - Unas pocas palabras pronunciadas bajo la influencia del Espíritu son de más valor que el perder el hilo leyendo volúmenes.
Consejo # 2 - Cuando usted mira a los ojos de la congregación su nivel de atención se incrementa dramáticamente.
En algún punto, los tiempos asignados para hablar se perdieron por la necesidad de leer todo lo preparado como si fuera mi "última lección".
Consejo # 1 - Un tipo de hoja de doble espacio escrito, requiere un mínimo de tres minutos para leerse. Si tengo 7 páginas de espacio sencillo, me tomará 42 minutos leerlas.
Sugerencia # 2 - Si hay tres discursantes asignados y sólo 36 minutos restantes en la reunión, tengo un máximo de 12 minutos para hablar (leer) mi discurso.
En algún momento, la elocuencia fue remplazada por frases sin puntuación, hablando entre dientes y corriendo a través de las palabras en la página.
Consejo # 1 - La comunicación sólo tiene lugar si las palabras se entienden y tienen significado en su contexto.
Sugerencia # 2 - Discursar en la iglesia no es una conversación íntima en un carro, y los micrófonos no compensan las silenciosas frases habladas entre dientes.
Mientras tengo su atención, permítanme dejar el púlpito e ir a las clases de la Escuela Dominical. No sé cuando empezó. Tal vez fue con el efecto hipnótico del tubo, o tal vez esperó las pantallas planas. Parece que a veces, la enseñanza significativa ha sido sustituida por una actitud como si el preparar galletas para los refrescos y el poner un show entretenido fueran los atributos más importantes en el salón de clases.
En algún momento, talentosos maestros de la escuela dominical fueron reemplazados por los operadores de video, y asignaciones de lectura por hojas de papel.
Consejo # 1 - La enseñanza es un arte que cuando se usa correctamente, hará que los estudiantes piensen, interiorizan y expandan la reflexión original dada por el profesor. Sin un intercambio significativo entre el profesor y el estudiante, el aprendizaje no puede existir.
Sugerencia # 2 - Inteligentes preguntas significativas acerca de lo que se lee o se ve, son más importantes para el proceso de aprendizaje que el material en el video o lo que está escrito en la hoja de papel.
En algún momento, los recursos audio/visuales se convirtieon en un relleno en lugar de un estímulo para el intercambio del aprendizaje.
Consejo # 1 - Antes de mostrar el vídeo o la lectura de cualquier material, el profesor debe "indicar" lo que el alumno debe buscar en el video o en la palabra escrita.
Sugerencia # 2 - Después de cualquier vídeo o lectura, el maestro debe hacer preguntas de seguimiento para asegurarse que el mensaje del material se entiendo y se vuelve significativo para el estudiante.
En algún momento, dar una conferencia ha sustituido los significativos intercambios socráticos entre profesores y alumnos.
Consejo # 1 - Ningún otro método sustituirá jamás el efecto de intercambios significativos de ideas entre dos personas.
Sugerencia # 2 - Los estudiantes recuerdan más quienes son los maestros que lo que podrían haber enseñado.
Pues ahí lo tienen. Junto con electrodomésticos y automóviles, creo que es muy posible que las nuevas metodologías del hablar y el ensenar, no puedan ser mejor que los viejos métodos.
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